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Lenguajes y formatos radiofónicos
El aprendizaje de los lenguajes, los géneros y los formatos de la radio se aprenden mientras se realiza una serie temática radiofónica. Esta serie tiene como unidad en eje temático, por ejemplo, la construcción de paz en Colombia, y varía cada capítulo en el uso del lenguaje y de los géneros. El proyecto se define trabajándolo y la radio se aprende haciéndola, luego viene la reflexión de lo aprendido, característica del método praxeológico.
En la locución radiofónica recaen la oralidad que conciste en la capacidad de usar la palabra hablada, rescatar la memoria, construir identidad y generar empoderamiento ciudadano. Todas las personas tienen derecho para acceder a la radio y generar procesos de comunicación, pero se debe hacer con responsabilidad y compromiso, hay que hablar y leer bien. No se trata de "improvizar" sino de conversar de manera amena temas muy bien investigados.
Bibliografía
-Araya, Carlos - Cómo planear un programa de radio.
-Gutiérrez, Fernando - Textos y presentaciones temas radio (varios).
-Herrera Susana - La estructura del reportaje.
-Kaplum, Mario - Producción de programas de radio.
-López,José - Manual urgente para radialistas apasionados.
-Medellín, Fabio - Unidades de narración argumental.
-Mira, Samuel - La entrevista.
-Relatoría - Taller de crónioca radial.
-RNTC - Enciclopedia de Autoformación Radiofónica.
Para hacer radio, es necesario entender los elementos mínimos que constiuyen el sonido y su técnica: las bases físicas de la onda sonora, los dispositivos que permiten su captura, los aparatos e instrumentos que se utilizan, micrófonos, grabadoras, consolas, receptores, programas de edición y emisión, etc.
La entrevista es todo, género periodístico, formato radiofónico, base testimonial, método de investigación, pero ante todo, base fundamental de interrelación y construcción social. En la entrevista se guardan los secretos de la conversación, las bases de la comunicación, porque ante todo es un diálogo, a través del cual se construyen y deconstruyen realidades. Es decir, vemos diferentes formas de ver e interpretar el mundo.
El lenguaje radiofónico es la base sobre la cual se constituye la comunicación sonora, propia de la radio. Se centra en el sentido del oído, lo que permite trabajar la imaginación del escucha. A través de su uso, el radialista se constituye en un comunicador, pero también en un artista. La manera como se use el sonido a través de la radio genera sensaciones estéticas que pueden llegar primero al alma y luego a la reflexión.
La nota radiofónica es una pieza sonora que se desprende de la noticia, el primer género que se creo en la prensa escrita cuando nació el periodismo. Una nota encierra los elementos básicos de lo que se llama el "lead", qué, quién, cómo, cuándo, dónde. Su término viene del inglés y traduce "adelantar" se trata de adelantarse a los hechos, imformar rápidamente. En esta unidad partiremos de la nota, la noticia, para llegar al reportaje.
La crónica es uno de los géneros más notables del periodismo, hace parte de las posibilidades de construcción de memoria periodística. Cuenta los hechos de manera sensible y muy cercana a la literatura y cabe la posición del periodista o cronista radial, en nuestro caso.
Éstos son dos de los grandes géneros del periodismo escrito adoptados y adaptados por la radio. Guardan en sí la riqueza literaria de la escritura, que en la radio se vuelve una literatura hablada, oral, dónde las palabras cobran nueva riqueza al ser acompañadas por timbres, tonos y melodías propias de la voz, acompañadas por testimonios, música y paisajes sonoros que crean ambientes especiales de comunicación.
MUSICAL
La música es un elemento fundamental en la programación musical. Los primeros programas fueron musicales y desde siempre se ha constituido en diferentes formas de llegar al oyente. Un musical requiere de la música y de una voz que presenta esa música. En este curso nos hemos propuesto incentivar el uso del musical temático, para complementar los productos que constituyen la serie temática, pero también para mirar como el musical nos puede ayudar a reflexionar el mundo y no dejarlo solo como producto de consumo y entretenimiento.
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