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Crónica y reportaje

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Audio foro Crónica y reportaje

Al iniciar la jornada, los estudiantes se reunirán en sus respectivos grupos y elaborarán un listado de los 10 elementos fundamentales de la crónica y el reportaje, de acuerdo a las lecturas realizadas. Luego de una corta relatoría en la que cada grupo exponga los elementos definidos y la razón por la que fueron escogidos, se escucharán varios audios de crónicas y reportajes en los que se analizarán los diferentes elementos planteados por los grupos en las relatorías. Finalmente, de acuerdo a los subtemas de la Ficha de proyecto y a las indagaciones hechas hasta el momento con el tema de su serie, el grupo elegirá los posibles temas a desarrollar en la crónica y/o reportaje de su serie.

Audio foro
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En el primer botón están las lecturas de crónica y reportaje que deberán realizarse como requisito para el audio foro.
En el segundo, están los audios que se trabajarán en la sesión.
Del audio foro y el trabajo realizado en el curso, sale el programa que cada grupo debe realizar para su serie temática, que corresponden a la crónica y/o el reportaje.
Asesoría y ajustes

En el desarrollo de la crónica y/o el reportaje tendremos dos sesiones de asesoría. En la primera, se verá la estructura que tiene planeado el grupo para su realización, en la que debe presentar los resultados de la investigación inicial, debe tener las entrevistas básicas, la posición del cronista y su papel en el desarrollo de la misma y claramente los elementos sensibilizadores, o, en el caso del reportaje, deberá tener documentos, datos y cifras que enriquezcan el trabajo.

En la segunda asesoría, los grupos presentarán los libretos de cada uno de los trabajos y se hará el análisis periodístico y creativo de la propuesta radiofónica. Cada grupo hará un cubrimiento fotográfico de su propio trabajo, entrevistas, territorio, sitios, etc.

Asesoría
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En el primero botón se encuentran las fichas de crónica, reportaje e investigación para las mismas.
El segundo botón contiene el libreto de la crónica NN, de Radio Ambulante, ganadora del Premio Simón Bolívar de periodismo como mejor crónica de radio.
En el último botón están los enlaces de algunas crónicas seleccionadas de Radio Ambulante.
Finalización programas

Después de las asesorías, se supone que los programas están casi listos para montar; habrá que grabar la narración, editar los testimonios y las piezas sonoras complementarias como sonidos y música. Los programas se dejarán listos para la audición con sus respectivas identificaciones. 

Finalización
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Cada programa tendrá una duración de seis minutos, incluyendo los cabezotes de identificación de la serie.
Esta será la pieza sonora número cuatro de la serie temática que cada grupo del curso está haciendo.
Audición, arreglos y web

El grupo presentará durante la audición, su programa de crónica y/o reportaje y proyectará las forografías que revelan el cubrimiento del trabajo realizado. Cada programa será evaluado por el curso y de allí surgirán las observaciones y recomendaciones que se deberán ajustar en la siguiente jornada de estudio, para dejar listos los programas finales, una versión con los cabezotes de identificación que irán tanto para el sitio web como para la publicación en CD, y otro sin cabezotes que se usará en la grabación del programa final del curso.

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En el primer botón están las fichas que se usará en la sesión de audición para evaluar las crónicas y reportajes que cada grupo presenta.
En el segundo botón la ficha para registrar las observaciones hechas a cada trabajo y los ajustes realizados al programa final.
Audición
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