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Proyecto radiofónico

Introducción y selección del tema

Dentro de un concepto de radio para el desarrollo y el cambio social, en las que se incluyen todas las radios que tienen que ver con la construcción ciudadana e interés público, el proyecto radiofónico ayuda a generar contenidos específicos de interés público por temporadas. Son programas que no sólo son emitidos dentro de la programación de la emisora, sino que se publican en podcast y se ponen a circular a través de las redes sociales.

Los temas se pueden seleccionar de acuerdo a múltiples posibilidades, tales como Agenda del milenio, Programas de planeación pública, construcción de paz, etc.

Introducción
La presentación del proyecto ayuda a pensar en los criterios para definir el tema y muestra algunos ejemplos.

La ficha ayuda a pensar el proyecto, a definirlo y a tener las primeras fuentes de trabajo.

Investigación y contenidos

La investigación se va haciendo en la medida en que se van elaborando los diferentes productos. Para este curso, la serie tiene definidos: un programa de Charlas narrativas, un programa de entrevista, uno de crónica y/o reportaje, un musical temático y un dramatizado. cada producto tiene sus propias exigencias de exploración y proceso creativo. Este es un trabajo de investigación continua que define el proyecto final y ayuda a delimitar sus contenidos. En nuestro caso, la investigación hace parte de la pedagogía del curso de radio y ayuda a entender la radio como proceso de comunicación social.

Investigación
Cada producto que se realice debe haber sido investigado a través de diferentes tipos de publicaciones y/o entrevistas a expertos.
La bitácora ayuda a realizar un seguimiento al proceso, de tal manera que se registran las actividades, los logros y aprendizajes, proceso de trabajo del equipo, materiales, etc.
Modelo de producción mediático

La experiencia de haber realizado diferentes proyectos de producción mediática para el desarrollo y el cambio social durante diez años en la Escuela de Medios de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de Uniminuto, obligó a su equipo a pensar los procesos realizados y las reflexiones en torno de como se habían pensado, diseñado y ejecutado dichos proyectos. De allí surge la idea de plantear un modelo de producción mediática que ayude a productores y realizadores a pensar el diseño de sus propios proyectos.

Modelo de producción
El documento es un primer acercamiento a la reflexión de este modelo de producción desde la comunicación, pero ayuda a pensar la manera de realizar materiales y abordar la producción de medios como construcción de sentido y de tejido social.
Diseño de proyecto

Hemos dejado para el final el tema específico de diseño de proyecto, debido a la metodología con la que se trabaja este curso de lenguajes radiofónicos. El aprendizaje de la radio y su producción sonora se va dando mientras se desarrolla el proyecto y al final se reflexiona el alcance y las posibilidades, es decir, hace parte de la didáctica del modelo praxeológico aplicado al aprendizaje de la radio.

Diseño proyecto
El primer documento es una presentación sencilla de los elementos mínimos que debe tener el diseño de un proyecto de radio en función del desarrollo y el cambio social. Elsegundo es la presentación del taller, de tal manera que cada grupo puede ir definiendo los elementos de sus propios proyectos. El último enlace, muestra dos ejemplos de proyectos radiofónicos, los cuales desarrollan particularidades propias de cada proyecto, y no necesariamente siguen los parámetros dados en el primer documento.
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