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Lenguaje sonoro

TEMAS

Lenguajes sonoro (Microprogramas)
Estructura narrativa y sonora

OBJETIVO
Que el estudiante se familiarice con las diferentes miradas de los autores en su conceptualización del lenguaje sonoro y sea capaz de generar análisis de estructuración.
Descripción

 

La radio es el resultado de la ciencia y la física, es un desarrollo tecnológico, que logra transmitir el sonido a través del espacio. Luego, su uso fue generando el medio de comunicación como tal, y se fue alimentando desde la creatividad y la cotidianidad. La radio no nació con teorías, estás se fueron definiendo en la medida que se iba trabajando, de acuerdo a las experiencias de sus realizadores y productores, pero también de diferentes investigadores. Aún hoy no hay acuerdos, hay miradas, perspectivas, experiencias. Se trata de construir su propia mirada y experiencia, más aún cuando la radio a trascendido a nuevas formas de producción a través del Internet como el Streamming y el Podcast, entre otras muchas posibilidades que ya existían: radio arte, paisaje sonoro, etc.

En tres mesas redondas y la producción de tres microprogramas, se trabajan por grupos los componentes del lenguaje (voz-música-sonido) investigados y complementados con varias lecturas. La primera de Mario Kaplún, que tiene una mirada desde la radio educativa, como proceso de construcción social, y entra en la corriente de comunicación latinoamericana. La segunda corresponde a Luis Ignacio López Vigil, también dentro de la corriente latinoamericana, que entiende al oyente desde la construcción ciudadana y genera una mirada muy interesante; actualmente es el director del Sitio Radialistas.net. Finalmente, tenemos a Emma Rodero , que hace una mirada deductiva, muy teórica, enlazada a temas propios de la linguística, semiología y otras ciencias y disciplinas.
El realizador radiofónico o sonoro debe interiorizar la conceptualización de su lenguaje, se trata de construir mensajes sonoros atractivos, impactantes, con sentido. Este es un ejercicio de escucha, que permite desglosar la manera como se estructuró el lenguaje desde su narrativa y desde su lenguaje.
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